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新能源汽车技术现代学徒试点班“野马”企业行
发布时间:2017年04月18日 21时03分41秒 作者: 来源:机电工程系 访问次数:20340次

所谓现代学徒制,是指由企业和学校共同推进的一项育人模式,其教育对象既包括学生,也可以是企业员工。对他们而言,就学即就业,一部分时间在企业生产,一部分时间又在学校学习,现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展,打通和拓宽技术技能人才培养和成长通道,推进现代职业教育体系建设的战略选择;是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径;是全面实施素质教育,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力的重要举措。

作为四川省教育厅首批现代学徒制试点高职院校之一,为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,结合我校“厚德强技,理实交融”的办学理念和办学特色,由机电工程系牵头,新能源汽车教研室负责,通过和绵阳野马汽车有限公司合作,在我院15级和16级两届新能源汽车技术专业成立现代学徒制试点班(以下简称试点班)。

    2017413日上午,在我系敬素清主任、新能源汽车教研室吴立超老师、田伟老师和熊超有老师的带领下,由合作单位安排接送车辆,试点班全体学生来到绵阳野马汽车有限公司进行认知实习,让学生身临其境的去感知企业文化、车间文化及工作现场。

 实习过程中,在企业负责人的详细讲解下,学生先后参观了冲压车间、焊装车间及总装车间,清晰的了解了整车制造的各个主要生产过程,充分体验了汽车生产的各个环节,深刻的体验了企业文化。

 此次认知实习,充分反映了我院贯彻落实现代学徒制的态度和行动,同时,试点班学生也反应强烈,均表示收获颇丰,对自己以后的学习有很大的帮助,并希望能多开展和企业的交流学习。

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